| ابجکت
(سرویس بهداشتی) در نرم افزار معماری Revit Architecture
این فایل شامل ابجکت سرویس بهداشتی در رویت میباشد
|
|
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 15738 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
این فایل شامل ابجکت سرویس بهداشتی در نرم افزار رویت میباشد
| نحوه
ی بهبود بخشیدن مشکلات رفتاری در سرویس مدارس
نحوه ی بهبود بخشیدن مشکلات رفتاری در سرویس مدارس
|
|
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 28 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 28 |
نحوه ی بهبود بخشیدن مشکلات رفتاری در سرویس مدارس
فهرست مطالب
مقدمه. 3
توصیف وضع موجود و تبیین مسئله :. 4
گردآوری اطلاعات ( شواهد 1 ). 6
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها. 12
مهمترین اشکالات مربوط به راننده عبارتند از :. 13
مهمترین اشکالات مربوط به دانش آموزان در موارد زیر قرار دارند : 13
مهمترین اشکالات مربوط به والدین موارد زیر را شا مل می شود : 13
انتخاب راه حل موقت. 15
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن. 17
گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 ). 20
ارزیابی تاثیر اجرای طرح و تعیین اعتبار. 22
ب – اعتبار سنجی. 23
تجدید نظرها و تصمیم نهایی. 24
فهرست منابع. 25
توسعه هر کشور در گرو به کار گیری صحیح عوامل مؤثر در آن است . سیاست گذاران و برنامه ریزان باید ضمن شناخت این عوامل آن را به شکل بهینه مورد استفاده قرار دهند تا بیشترین بازدهی و نتیجه را عاید جامعه نماید ، از این رو سرمایه انسانی به عنوان یکی از عوامل اصلی و مؤثر نقش بسزایی در روند توسعه ایفا می کند . سرمایه انسانی عبارت است از مجموعه دانش ، توانایی و مهارت های افراد یک جامعه که البته اگر سرمایه به درستی به کار گرفته شود می تواند منشا اثر باشد .
دانش آموزان نه تنها به عنوان مهمترین و پویا ترین افراد جامعه و منابع انسانی آینده هستند بلکه اهرم مؤثری در پیشبرد اهداف توسعه اقتصادی و اجتماعی به شمار می آیند . تجهیز این منبع مهم و به کارگیری صحیح و مطلوب آنها نیل به اهداف توسعه را آسان می نماید .
توجه به ابعاد روانی – اجتماعی انسان ها نه تنها زمینه مساعدی برای شکوفایی استعدادها را فراهم می سازد بلکه در بهبود سلامتی عمومی نیز مؤثر خواهد بود . از سوی دیگر یکی از عناصر عمده ای که در آموزش کودکان و نوجوانان مطرح است ایجاد شرایط مساعد است که بتوانند به معنی و مفهوم وقت و ارزش آن پی ببرند و از اوقات خود بهترین استفاده را ببرند .
| بررسی
تأثیر سطح مهارت الگو بر عملکرد و یادگیری مهارت سرویس ساده والیبال
بررسی تأثیر سطح مهارت الگو بر عملکرد و یادگیری مهارت سرویس سادة والیبال
|
|
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 114 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 180 |
بررسی تأثیر سطح مهارت الگو بر عملکرد و یادگیری مهارت سرویس سادة والیبال
مقدمه.......................................
بیان مسأله..................................
ضرورت و اهمیت تحقیق.........................
اهداف تحقیق.................................
فرضیه‌های تحقیق..............................
پیش فرضهای تحقیق............................
محدودیت‌های تحقیق............................
تعریف عملیاتی متغیرها.......................
مقدمه.......................................
زمینة نظری موضوع تحقیق......................
اثر بخشی یادگیری مشاهده‌ای از دیدگاه دو نظریه یادگیری حرکتی
تبیینهای اولیه اولیه از یادگیری مشاهده‌ای....
تبیین میلر و دلار............................
توجیه بندورا از یادگیری مشاهده‌ای............
تحلیل اسکینر از یادگیری مشاهده‌ای............
مشاهدة نمایش چگونه بر یادگیری اثر می‌گذارد؟..
عوامل مؤثر بر یادگیری مشاهده‌ای..............
ویژگی‌های الگو...............................
ویژگی‌های نمایش..............................
ویژگی‌های مشاهده‌گر
توجیهات رشدی در الگودهی
پیشینه تحقیق................................
نتیجه‌گیری...................................
روش تحقیق...................................
جامعه تحقیق و آزمودنیها.....................
متغیرهای تحقیق..............................
ابزار اندازه‌گیری............................
روش جمع‌آوری اطلاعات..........................
نحوة اجرای آزمون ...........................
مراحل آزمون.................................
روشهای آماری................................
تجزیه و تحلیل توصیفی یافته‌ها................
تجزیه و تحلیل استنباطی یافته‌ها..............
خلاصه تحقیق..................................
بحث و تفسیر یافته‌ها ........................
پیشنهادهای پژوهشی...........................
فهرست منابع.................................
فهرست جداول
(1ـ4) امتیازات نتیجه اجرای مهارت سرویس ساده والیبال در گروه مشاهدة الگوی ماهر...........................
(2ـ4) امتیازات نتیجة اجرای مهارت سرویس سادة والیبال در گروه مشاهده الگوی در حال یادگیری.................
(3ـ4) میانگین امتیازات الگو یا فرایند اجرای مهارت سرویس سادة والیبال برای گروه مشاهدة الگوی ماهر.........
(4ـ4) میانگین امتیازات الگو یا فرایند اجرای مهارت سرویس سادة ولیبال برای گروه مشاهدة الگوی در حال یادگیری
(5ـ4) نتایج آزمون تحلیل واریانس عاملی مرکب در مورد تأثیر گروه و مرحلة آزمون بر نتیجة اجرا...................
(6ـ4) نتایج آزمون تحلیل واریانس عاملی مرکب در مورد تأثیر گروه و مرحلة آزمون بر الگو یا فرایند اجرا..........
(7ـ4) نتایج آزمون تی مستقل برای متغیر نتیجة اجرا در دو گروه مشاهدة الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحلة پیش آزمون
(8ـ4) نتایج آزمون تی مستقل برای متغیر فرایند اجرا در دو گروه مستقل مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحلة پیش آزمون
(9ـ4) نتایج آزمون تی مستقل برای متغیر نتیجة اجرا در دو گروه مستقل مشاهدة الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحلة پس آزمون
(10ـ4) نتایج آزمون تی مستقل برای متغیر فرایند اجرا در دو گروه مستقل مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحله پس آزمون
(11-4) نتایج آزمون تی مستقل برای متغیر نتیجة اجرا در دو گروه مستقل مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحله یادداری
(12ـ4) نتایج آزمون تی مستقل برای متغیر فرایند اجرا در دو گروه مستقل مشاهدة الگوی ماهر ور در حال یادگیری در مرحله یادداری
فهرست نمودارها
(1ـ4) مقایسه نتیجة اجرای مهارت سرویس ساده والیبال بین مراحل مختلف آزمون در گروههای مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری
(2ـ4) مقایسه الگو یا فرایند اجرای مهارت سرویس سادة والیبال بین مراحل مختلف آزمون در گروههای مشاهدة الگوی ماهر و در حال یادگیری............................................
(3ـ4) مقایسة نتیجة اجرای مهارت سرویس ساده والیبال بین گروههای مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحلة پیش آزمون
(4ـ4) مقایسه الگو یا فرایند اجرای مهارت سرویس سادة والیبال بین گروههای مشاهدة الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحلة پیش آزمون
(5ـ4) مقایسة نتیجة اجرای مهارت سرویس سادة والیبال بین گروههای مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحله پس آزمون
(6ـ4) مقایسة الگو یا فرایند اجرای مهارت سرویس ساده والیبال بین گروههای مشاهده الگو ماهر و در حال یادگیری در مرحله پس آزمون
(7ـ4) مقایسة نتیجة اجرای مهارت سرویس سادة والیبال بین گروههای مشاهدة الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحلة یادداری
(8ـ4) مقایسة الگو یا فرایند اجرای مهارت سرویس سادة والیبال بین گروههای مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحله یادداری
| پروژه
کارآفرینی شرکت سرویس دهنده اینترنت
پروژه کارآفرینی شرکت سرویس دهنده اینترنت در 68 صفحه ورد قابل ویرایش
|
|
| دسته بندی | کامپیوتر و IT |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 151 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 68 |
پروژه
کارآفرینی شرکت سرویس دهنده اینترنت در 68 صفحه ورد قابل
ویرایش
پیشگفتار :
با توجه به رشد چشمگیر اینترنت در جامعه امروز ، ISP ها
خود را مسئول می دانند که در مقابل تقاضای بی شمار کاربران ، بتوانند بهترین خدمات
را داشته باشند.
مسلم است که یک ISP اگر بخواهد بهترین باشد باید این ارتباط
قوی بین دنیای اینترنت و یک کاربر را با ارائه بهترین خدمات ، قویتر
سازد.
ما در این مقاله شما را با اصطلاح ISP و دیگر نکات درباره آن آشنا می
کنیم.
ISP چیست ؟
ISP برگرفته از کلمه Internet Servise Provider
یعنی شرکت خدمات سرویس های اینترنت است.
یک ISP توسط یک خط تلفن از شرکت
مخابرات و یا امکانات ماهواره ای می تواند اینترنت را به User خود سرویس
دهد.
چگونه یک ISP تشکیل می شود ؟
شرکت Data وابسته به شرکت
مخابرات ایران یکی از ICP های سطح کشور است.
این شرکت پهنای باند مصرفی اینترنت
را از طریق تجهیزات ماهواره خود دریافت کرده و بوسیله شرکت DSL مخابرات آنرا بین
مشترکین خود تقسیم می کند.
از ملزومات نوع خدمات با کیفیت خوب استفاده از
خطوط دیجیتالی E1 شرکت مخابرات می باشد، که در هر زوج خط E1 تعداد 30 کانال ارتباطی
وجود دارد که به مشترکین امکان اتصال با سرعت bps 56000 را با درصد قطع شدن خیلی
پایین و کیفیت سرویس مطلوب تر فراهم می نماید.
این خطوط از یک طرف به مرکز
مخابراتی و از طرف دیگر به تجهیزات شبکه شرکت ارائه دهنده سرویس متصل می شوند تا از
طریق شماره تلفنی که شرکت مخابرات برای دسترسی به خطوط E1 در اختیار ارائه کننده
قرار می دهد بتواند دستگاه کامپیوتر خود را به تجهیزات شبکه شما و نهایت به شبکه
اینترنت متصل کند.
شرکتهایی که قصد استفاده از خطوط E1 را برای دسترسی به
اینترنت از شرکت Data می باشند .
شرکت مخابرات نیز متناسب با مورد استفاده و
بر حسب مقدار پهنای باند اجاره شده ، خطوط E1 را تحویل می
دهد.
LEASE LINE یا خطوط اجاره ای چیست؟
این نوع خطوط توسط
شرکت مخابرات به صورت 4 سیمه و 2 سیمه اجاره داده می شود.
این خطوط فاقد بوق
آزاد و امکانات شماره گیری می باشد و ارتباط را به صورت دائم برقرار می کند به همین
جهت بسته به پهنای باند مورد درخواست تنها مبلغ اجاره به عنوان آبونمان تعیین و
ماهیانه دریافت می شود.
چگونه User در شبکه اینترنت شناخته می شود
؟
مسیریاب (Rotine) که از تجهیزات موجود در Rack سرور است به دنبال IP می
گردد در واقع به دنبال مسیر برای وصل شدن به اینترنت است لذا بعد از جستجو نتیجه را
اعلام می کند (سخت افزاری)
سرویس RRACE (Rotine & Remove Access) در
ویندوز 2000 سرور User را بعد از صحت تأیید رمز ورود به شبکه اینترنت می
شناساند.
در این دو حالت User جزئی از شبکه اینترنت می
شود.
خدمات یک ISP چیست ؟
سرعت
بالای دسترسی به اینترنت - تلفن های اینترنتی – سرویس دهنده Voice و سرویس دهنده
ایمیل و چگونه Username و Password ایجاد می شود و چگونه بین مشتریان متفاوت است
؟
در یک پایگاه داده فیلد User name و Password با یک مقداری تعیین می
شود.
این مقدار را ISP به دلخواه می تواند انتخاب کند .
برای چک کردن
Username و Password باید عمل Auttoentication انجام شود که در واقع این عمل می
تواند توسط سیستم عامل سرور انجام شود ولی می توانیم آنرا در برنامه Accunting که
در پایگاه داده است تنظیم کرد تا انجام دهد.
زمان مصرف یک Ac***** چگونه
تعیین می شود ؟
این قسمت نیز در پایگاه داده سرور به عنوان یک فیلد و با یک
بازه زمانی ایجاد می شود.
خصوصیات یک سرور ISP چیست ؟
مسلم
است که در این صورت باید سخت افزار سرور خوب باشد – از سرعت پردازنده بالا و سری
کردن هارد برای فضای زیاد و ختی الامکان از هاردهای اسکازی استفاده
شود.
منظور از اصطلاحات « NO Proxy » و «Full Protocol» چیست ؟
Proxy
یک ن.ع فیلتری در مقابل سایت های اینترنتی است حال واژه «No Proxy» یعنی هیچ
محدودیتی در مقابل ورود به سایت های اینترنتی نیست و ما می توان به هر جای اینترنت
برویم .
واژه «Full Protocol» یعنی همه پروتکل های موجود را ساپورت می کند .
این پروتکل ها می تواند TCP/IP و UDP باشد.
نحوه کار ISP و سیستم
های مورد نیاز :
2- اتصال PPP :
ISP به ما فضایی اختصاص نمی دهد
بلکه به منزله امکان دسترسی ما به Internet است . در این نوع اتصال پس از شماره
گیری ISP در صورت امکان میتوانیم از فضایی که مانند یک تونل ما را به شبکه متصل‌به
می‌نماید، استفاده کنیم. یعنی در شبکه Internet وارد شده ایم و میتوانیم از مزایای
Multimadia استفاده کنیم. همچنین با داشتن سیستم عاملWin در کامپیوتر شخصی
میتوانیم در یک لحظه با چندSite ارتباط برقرار کنیم
UPS مخفف عبارت
Uninterruptible power supply ، به معنای منبع تغذیه غیر قابل قطع است.
در
حقیقت UPS یک باتری است، اما باتری که فقط در زمان های خاص، یعنی در زمانی که مشکلی
برای تغذیه وسایل الکتریکی ایجاد می شود و ولتاژ ورودی آنها از حدود معینی بالاتر
یا پایین تر می رود، انرژی الکتریکی مورد نیاز آن وسایل را تأمین کرده، بدین وسیله،
آنها را از شر مشکلات ناشی از افت و افزایش ولتاژ، خلاص می کند.
زمانی که
تغییری ناگهانی در منبع تغذیه ایجاد می شود، UPS خود به خود روشن می شود. برق ورودی
آن وسیله را قطع کرده، خودش شروع به تغذیه آن از طریق انرژی ذخیره شده در خود می
کند.
این تغییر ناگهانی علاوه بر تغییر ولتاژ، شامل تغییرات فرکانس و نیز به
هم خوردن هارمونی ولتاژ هم می شود. در واقع UPS یک محافظ برای جلوگیری از از دست
دادن داده ها و نیز خسارات ناشی از این تغییرات است، البته واضح است که UPS فقط می
تواندبه عنوان یک منبع موقت عمل کند.
UPS قابل برنامه ریزی هم هست. به این
ترتیب که می تواند تجهیزات متصل به آن را خاموش کرده، آنها را در برابر تغییرات
ناگهانی برق محافظت کند.
هم اکنون فناوری ساخت UPS روز به روز در حال پیشرفت
است و شرکتهای زیادی سعی در طراحی و تولید UPSهای جدید، با خصوصیات برتر می
کنند.
Router
«روتر» یا مسیریاب، از اجزای سخت افزاری شبکه است
که وظیفه تحویل بسته‌های ورودی اطلاعات (Packets) و تحلیل بهترین مسیر و هدایت
بسته‌ها به مقصد مورد نظر را بر عهده دارد.
در شبکه های LAN محلی، که از
پروتکلهای یکسان استفاده می‌کنند، به عنوان پل ارتباطی (bridge) بین شبکه ها عمل
نموده و امکان ارسال پیام‌ها را فراهم می کنند.اطلاعات قسمت بندی می‌شوند و به هر
کدام یک آدرس تعلق می‌گیرد.
چرا اطلاعات پاکت می‌شوند ؟ چند تا عامل مهم که
می‌تونیم نام ببریم
?- اگه اطلاعات در بین راه خراب شد فقط همان پاکت
فرستاده می‌شود دیگه لازم نیست تمام اطلاعات فرستاده شوند
?- بسته ها
میتوانند از راه‌های متفاوت برای رسیدن به مقصد حرکت کنن.
Cache
Server :
به تجهیزاتی گفته می شود که بتواند هنگام کارکردن کاربران, سایتهای
بازدید شده توسط آنها را در خود نگهداری کرده و در صورتی که یک کاربر دیگر بخواهد
همان سایتها را بازدید نماید با سرعت بیشتر و صرفه جویی در پهنای باند پاسخ خود را
از طریق Cache Server دریافت کند. وجود Cache Server در شبکه می تواند تا 50 درصد
در اندازه پهنای باند صرفه جویی کند و راندمان شبکه را بالا ببرد. Cache Server هم
می تواند سخت افزاری باشد (مثل Cache Force) و هم می تواند نرم افزاری باشد.(مثل:
1- Squid که تحت Linux و Windows قابل نصب است. 2- ISA که تحتWin2000 قابل نصب
است.3- CacheXpress که تحت Linux و اکثر Windowsها قابل نصب است. 4- RealCache که
محصول شرکت داده پردازان دوران بوده و تحت Win2000 و NT4 قابل نصب
است.)
انواع adsl :
ADSL انواع متعددی دارد، ولی دسترسی به سرعت‌های
تا چند ده مگابیت بر ثانیه با آن امکانپذیر است. البته سرعت معمول در سمت دریافت
(Downstream) معمولاً میان 348Kbps تا 1Mbps و سرعت ارسال (Upstream) معمولاً کمتر
از 224kbps در نظر گرفته می‌شود.
در واقع زیرساختار ارتباطی شبکه‌های دسترسی
مبتنی بر ADSL فرق چندانی با سایر گزینه‌های متداول دسترسی پرسرعت همچون مودم‌های
کابلی ندارد. مهمترین مشخصه این شبکه‌ها، ترکیب و تجمیع ترافیک ارتباطی گروه بزرگی
از مشترکان در لبه شبکه (Edge) و ارسال این ترافیک یکپارچه به سمت هسته
اینترنت
(Core) از طریق لینک‌های بسیار سریع مخابراتی است. لبه شبکه علاوه
بر تجمیع ترافیک‌ها، بسیاری از عملیات مدیریتی و امنیتی را نیز برعهده دارد و از
این لحاظ یکی از مهمترین عناصر این ساختار به‌شمار می‌رود.
شکل 1 مدل ساده
شده‌ای از یک شبکه دسترسی مبتنی بر مودم‌های DSL را نشان می‌دهد. اگر از سمت راست
تصویر شروع کنیم، در اولین مرحله کامپیوتر استفاده کننده قرار دارد که به یک مودم
ADSL متصل است. ازآنجا زوج سیم خط تلفن را داریم که تا نزدیک‌ترین مرکز مخابراتی
امتداد یافته است.
چالش‌های پیش‌رو
ایجاد شبکه‌های بزرگ
دسترسی مبتنی بر ADSL با یک چالش ساده، و در عین حال البته کاربران با به کارگیری
جداکننده‌های نسبتاً ارزان قیمت (Splitter) در محل خود قادر به استفاده همزمان از
سیم تلفن خود برای اتصال به گوشی تلفن و مودم خواهند بود. در هر حال، خطوط چندین
مشترک در محل مرکز مخابراتی با دستگاهی موسوم به متمرکز‌کننده DSL یا (DSLAM) روی
یک ترانک مخابراتی جمع می‌شوند. ترافیک ارسالی از چندین DSLAM نیز به نوبه خود در
یکی از مراکز اصلی مخابراتی تجمیع می‌شود و به یک روتر سریع ارسال می‌گردد که نقطه
ورود به اینترنت به حساب می‌آید.
دشوار روبه‌روست و آن هم، سهولت
به کارگیری است. اصولاً تا وقتی به‌کارگیری یک سرویس برای عموم مردم امکانپذیر
نباشد، استقبال از آن در حد محدود باقی می‌ماند. بنابراین درگام اول باید نصب و
پیکربندی مودم ADSL به سادگی و توسط خود کاربر امکانپذیر باشد. به این ترتیب، علاوه
بر این‌که کاربران احساس رضایت بیشتری خواهند کرد، لزومی به اعزام پرهزینه نیروی
فنی شرکت به درِ منازل کاربران نخواهد بود.
چالش بزرگ دیگر، نحوه تخصیص
آدرس‌ها است. می‌دانیم که هر مشترک برای ارتباط با اینترنت به تنظیم یک آدرس روی
دستگاه کامپیوتر خود نیاز دارد که باید منحصر به‌فرد باشد. همین عمل بسیار ساده،
برای خیل عظیمی از کاربران یک مشکل جدی است. این چالش و موارد مرتبطی همچون تدارک
ارتباط، حفظ امنیت آن و ایجاد امکان اتصال همزمان چند کامپیوتر به خط دسترسی، همگی
به راه‌حل‌های ساده و حتی‌المقدور خودکار نیاز دارند که قاعدتاً یافتن جواب مناسب
برای آنها بر عهده شرکت فراهم‌کننده خدمات است.
گزینه‌های فنی
راه‌حل اساسی چالش‌های حوزه نرم‌افزاری فرایند ارتباط، اجرای یک پروتکل بین
کاربر و فراهم‌کننده خدمات است. این پروتکل از نوع پروتکلهای محلی است که به منظور
وظایفی مشخص میان دو نقطه اجرا می‌شوند و در ارتباطات خارج از آن حوزه نقش ندارند.
در حال حاضر چهار گزینه در این خصوص وجود دارد که هر یک مزایا و نقاط ضعف منحصر به
خود را دارند:
- آدرس دهی ثابت Static IP Address) IP )
- پروتکل
پیکربندی پویای میزبان (Dynamic Host Configuration Protocol :DHCP)
-
پروتکل تونل‌زنی لایه2 Layer 2 Tunneling Protocol :L2TP)
- پروتکل نقطه به
نقطه روی PPPoA) ATM ) و روی PPPoE) Ethernet )
? گزینه اول (آدرس
دهی ثابت IP)
اولین و در واقع ابتدایی‌ترین راه حل، تخصیص یک آدرس IP به هر
کاربر است که خود به تنظیم آن روی کامپیوتر خود اقدام می‌کند. این روش اساساً یک
پروتکل نیست، تنها یک راه‌حل سریع برای مشکل است که از ابعادی گسترده برخوردار است.
برای مثال، مشکل استفاده همزمان چند کامپیوتریک کاربر از ارتباط ADSL به این ترتیب
حل نمی شود
گزینه دوم (DHCP)
? گزینه سوم (L2TP)
این
پروتکل اساساً برای این منظور طراحی شده است که پیکربندی IP را روی کامپیوتر
کاربران به صورت خودکار انجام دهد. این پروتکل در شبکه‌های محلی سازمانی نیز از
کاربرد گسترده‌ای برخوردار است؛ بهویژه در مورد پایانه‌هایی که به طور موقت به
این شبکه‌ها متصل می‌گردند (برای مثال کامپیوترهای Laptop ،(DHCP یک جهش محسوس
نسبت به روش آدرس‌دهی ثابت محسوب می‌شود.
فرایند کار بسیار ساده و در عین
حال کارامد است. هر بار که یک کامپیوتر متصل به شبکه دسترسی فعال می‌شود، به طور
خودکار پارامترهای مربوط به IP (همچون آدرس) را از یک سرور مرکزی دریافت می‌کند.
این معماری از انعطاف‌پذیری بالایی برخوردار است، امکان کار همزمان چند دستگاه PC،
پشتیبانی از امکان جابه‌جایی محل استفاده کاربران، سهولت پیکربندی از جانب کاربر و
مدیریت آن از جانب فراهم‌کننده، از مزایای این پروتکل محسوب می‌گردند.
این
پروتکل به عنوان یک گزینه نسبتاً جدیدتر برای شبکه‌های دسترسی باندپهن مطرح شده است
و با ایجاد یک تونل مجازی از داخل شبکه اینترنت کاربر را به هر نقطه مشخصی متصل
می‌کند و کلیه تنظیمات لازم برای برقراری سرویس از داخل این تونل بر تجهیزات کاربر
اعمال می‌گردد. L2TP در عمل یک شبکه مجازی
Virtual Private Network) VPN)
روی شبکه فراهم کننده ایجاد می‌کند که از امنیت خوبی برخوردار است، ولی درعوض
پیچیدگی و سرباره بیشتری دارد؛ بهویژه در شبکه‌های بزرگ دسترسی با چندین هزار
کاربر، مدیریت این تونل‌ها دشوار خواهد بود.
| دانلود
اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکلات رفتاری در سرویس مدارس را بهبود بخشم
دانلوداقدام پژوهی چگونه توانستم مشکلات رفتاری در سرویس مدارس را بهبود بخشم
|
|
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 32 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
فهرست مطالب
مقدمه. 3
توصیف وضع موجود و تبیین مسئله :. 4
گردآوری اطلاعات ( شواهد 1 ). 6
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها. 12
مهمترین اشکالات مربوط به راننده عبارتند از :. 13
مهمترین اشکالات مربوط به دانش آموزان در موارد زیر قرار دارند : 13
مهمترین اشکالات مربوط به والدین موارد زیر را شا مل می شود : 13
انتخاب راه حل موقت. 15
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن. 17
گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 ). 20
ارزیابی تاثیر اجرای طرح و تعیین اعتبار. 22
ب – اعتبار سنجی. 23
تجدید نظرها و تصمیم نهایی. 24
فهرست منابع. 25
توسعه هر کشور در گرو به کار گیری صحیح عوامل مؤثر در آن است . سیاست گذاران و برنامه ریزان باید ضمن شناخت این عوامل آن را به شکل بهینه مورد استفاده قرار دهند تا بیشترین بازدهی و نتیجه را عاید جامعه نماید ، از این رو سرمایه انسانی به عنوان یکی از عوامل اصلی و مؤثر نقش بسزایی در روند توسعه ایفا می کند . سرمایه انسانی عبارت است از مجموعه دانش ، توانایی و مهارت های افراد یک جامعه که البته اگر سرمایه به درستی به کار گرفته شود می تواند منشا اثر باشد .
دانش آموزان نه تنها به عنوان مهمترین و پویا ترین افراد جامعه و منابع انسانی آینده هستند بلکه اهرم مؤثری در پیشبرد اهداف توسعه اقتصادی و اجتماعی به شمار می آیند . تجهیز این منبع مهم و به کارگیری صحیح و مطلوب آنها نیل به اهداف توسعه را آسان می نماید .
توجه به ابعاد روانی – اجتماعی انسان ها نه تنها زمینه مساعدی برای شکوفایی استعدادها را فراهم می سازد بلکه در بهبود سلامتی عمومی نیز مؤثر خواهد بود . از سوی دیگر یکی از عناصر عمده ای که در آموزش کودکان و نوجوانان مطرح است ایجاد شرایط مساعد است که بتوانند به معنی و مفهوم وقت و ارزش آن پی ببرند و از اوقات خود بهترین استفاده را ببرند .
لذا بر آن شدم تا با انجام این طرح هر چه بیشتر در تحقق اهداف آموزش و پرورش سهمی داشته باشم . لذا با این هدف که چگونه می توان آموزشی سیار و غیر مستقیم در مسیر ایاب و ذهاب دانش آموزان ارائه داد تا آن ها را استفاده بهینه از زمان داشته باشند دست به کار شدم . راههایی را اجرا نمود تا با ارائه آن ها هر چه بیشتر در موفقیت نظام آموزشی کوشا باشم .